Nieuwsbrief mei 2026

Dag vrienden,


In deze meimaand laten we enkele kritische stemmen aan het woord over het thema ‘gender’.
Vooreerst vindt u een krantenartikel van twee professionals met als titel ‘Gender past niet op de basisschool’.  Ze verklaren dit vanuit de ontwikkelingspsychologie. Vervolgens sluiten we hierbij aan met enkele tips voor ouders over wat zij kunnen doen om hun kinderen te beschermen tegen de genderideologie en hen weerbaar te maken.


Voor wie graag dieper in deze materie duikt, stellen we twee boeken voor over het thema ‘gender’, elk geschreven vanuit een andere levensvisie: ‘Gendergids: Navigeren in het landschap van gender, identiteit en zorg’ en ‘Voorbij Gender. Naar een diepere kijk op het mens-zijn’. Dit laatste boek is geschreven vanuit een antroposofische visie op de mens. Frappant is dat mensen met verschillende levensbeschouwelijke visies toch gelijkaardige bezorgdheden uiten en samen een front vormen tegen de oprukkende invloed van de genderideologie in het onderwijs en de gezondheidszorg.


Tot slot vindt u een uitnodiging voor de film ‘Generation Trans’. In de media horen we vaak succesverhalen van transgenders, maar is dat de werkelijkheid? Na de film volgt een boeiend debat met drie professionals: een kinderpsychiater, een gezondheidspsycholoog en een onderwijsdeskundige die lid is van het AthenaForum, opgericht door een voormalig LGBTQ+-activiste.

Gender past niet op de basisschool

De Gelderlander, Maart 2026.


Marianne Driessen, oud-docent biologie, en Marieke den Ouden, bioloog en psycholoog, schreven in maart een opinie voor de Gelderlander over waarom het concept 'gender' introduceren op basisscholen volgens hen een slecht idee is. Ze noemen als redenen voor deze stelling onder andere dat het concept gender niet aansluit bij de ontwikkelingsfase van kinderen op de basisschool en dat het concept uitgaat van stereotiepe ideeën over vrouwen en mannen.

Enkele citaten
Uitspraken als ‘je kunt je gender kiezen’ sluiten niet aan bij de cognitieve ontwikkeling van kinderen en kunnen voor verwarring zorgen. Basisschoolleerlingen zijn vaak nog letterlijke denkers..”
“ … een label kan een kind vastzetten in plaats van vrijlaten.”


Hieronder vindt u het volledig artikel>>.

Hoe kunnen ouders hun kinderen beschermen tegen genderideologie op school en hen weerbaar maken?
Comité Bescherm onze kinderen, Mei 2026


Hier geven we aan ouders beknopt enkele praktische tips mee die ze kunnen toepassen om enerzijds jongere kinderen te beschermen en anderzijds oudere kinderen weerbaar te maken.


Ook het bevestigen van de biologische identiteit van jouw kind werkt versterkend in de verschillende levensfasen: als kleuter, als kind, maar vooral wanneer jouw puber uitgroeit tot een volwassene.


En wat als jouw kind in transitie wil gaan of zijn of haar naam wil wijzigen?

 Lees verder >>  

Boek: Gendergids - Navigeren in het landschap van gender, identiteit en zorg.
Door Else van Hoek, Henk Jochemsen, Bart Jan Spruyt en Tineke van der Waal

Steeds meer mensen, vooral jongeren, ervaren vragen en spanningen rond identiteit. Wie ben ik eigenlijk? Ben ik een jongen, meisje, non-binair of queer?
Dit boek laat zien welke factoren schuilgaan achter de veranderende manieren waarop mensen hun sekse beleven en uitdrukken – en hoe dit samenhangt met bredere ontwikkelingen in onze samenleving en de gezondheidszorg.
Verschillende auteurs benadrukken dat bij medische behandelingen terughoudendheid geboden is, vooral bij jongeren. Tegelijk is het nodig dat de betrokkenen de juiste aandacht en zorg krijgen. Dit boek reikt daarom een nieuw perspectief aan, met oog voor alle aspecten van het mens-zijn.
Lees verder>>

Boek: Voorbij Gender. Naar een diepere kijk op het mens-zijn.

Door Luc Vandecasteele (huisarts en schoolarts)
Hij deed in zijn werk ervaringen op die hem ertoe brachten zich intensief met dit vraagstuk bezig te houden.

Een belangrijk deel van dit boek is zijn beschrijving van een spirituele visie die een opening biedt om het gendervraagstuk vanuit een nieuw perspectief te bezien. Hoe leven het vrouwelijke en het mannelijke in iedere mens, en waaraan ontlenen wij onze identiteit? Deze nauwkeurig omschreven visie kan de basis vormen voor een andere, meer omvattende aanpak van het gendervraagstuk.

Dit boek is geschreven vanuit een antroposofische visie op de mens.
Meer info>>

Agenda

Film GENERATION TRANS - De bittere waarheid over gender

LEUVEN - 29 mei 2026 om 19u30

Met Generation Trans plaatst documentairemaker Jean-Pierre Roy uit Québec (Canada) de gendertransitie van kinderen in de schijnwerpers.

Filmregisseur Jean-Pierre Roy geeft een korte inleiding.
Na het bekijken van de film is er een debat met professionals:

  • Kinder- en jeugdpsychiater Sophie Dechêne
  • GZ-psycholoog Roelien den Ouden
  • AthenaForumEU teamlid Marianne Driessen. Het Forum ijvert voor ‘sex-based rights’.


De media tonen veelal  succesverhalen: een beeld van gelukkige transpersonen. Een kleur in de regenboog. Maar is dat de werkelijkheid?


De film GENERATION TRANS laat ouders aan het woord uit Quebec, België, Frankrijk, Zwitserland, Duitsland en Nederland. Hun hartverscheurende verhalen van onmacht en onbegrip werpen een licht op de genderbevestigende zorg van jongeren. Gebeurt dit vanuit mededogen, of is er sprake van nalatigheid?


Gaat tweetalig door: Frans-Nederlands. Een aanrader! Hartelijk welkom!

Meer info vindt u hier met mogelijkheid tot inschrijven >>

We hopen velen van jullie te ontmoeten op deze boeiende avond in Leuven. Stuur deze nieuwsbrief gerust door, zodat ook anderen onze kritische stem over gender in de school horen en geïnformeerd raken.

Samen sterk!